Innovación educativa en Puebla: Armenta promete universidad de calidad mundial en Chignautla

El candidato de Morena, Alejandro Armenta, ha anunciado durante su gira por la sierra nororiental de Puebla, específicamente en el municipio de Chignautla, conocido como la tierra de las 9 aguas, una propuesta revolucionaria en el campo de la educación superior. Armenta se comprometió a la creación de una universidad de calidad mundial en Puebla, específicamente transformando el Centro de Estudios en Robótica y Automatización Mecatrónica (CERAM) en una institución universitaria de renombre.

Esta transformación no solo elevará el nivel educativo del CERAM sino que también expandirá su alcance académico, promoviendo la colaboración interdisciplinaria y consolidando su reputación como líder en la formación de talento especializado en ingeniería mecatrónica y robótica. Esta iniciativa es vista como un paso significativo hacia el fortalecimiento de la educación superior en áreas tecnológicas y de ingeniería, respondiendo así a las demandas actuales del mercado laboral y la industria.

Durante el encuentro ciudadano en Chignautla, Armenta también abordó temas cruciales para el municipio y la región, como el abasto de agua, la seguridad, y el apoyo económico para jóvenes durante su servicio social. En respuesta a las inquietudes de los ciudadanos y los candidatos a presidentes municipales presentes, presentó parte del Plan Estatal 2024-2030, el cual refleja las necesidades y aspiraciones de los poblanos, estableciendo una ruta clara de trabajo para el futuro.

Además, Armenta subrayó su compromiso con el empoderamiento económico de las mujeres mediante la creación de una banca social. Esta iniciativa, que contempla una inversión conjunta con migrantes, empresarios poblanos y el gobierno, contaría con un fondo de 6 mil millones de pesos, buscando impulsar el desarrollo económico y social en la región.

La propuesta de Armenta de transformar el CERAM en una universidad de calidad mundial en Puebla refleja una visión innovadora para el futuro de la educación superior en el estado, prometiendo no solo avanzar en campos tecnológicos y de ingeniería sino también abordar desafíos sociales y económicos a través de la educación y el empoderamiento.

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